Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Adelia Carranza
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Biología - Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Objetivo (PDA): Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática interdisciplinar: Reconocer la importancia que tiene el cuidado de la salud y cuerpo de ser humano.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Fase de Inicio:
- Presentación del tema: "Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes".
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por salud sexual y reproductiva.
- Introducción al concepto de cultura y su influencia en el concepto de sexualidad.
Fase de Desarrollo:
- Realización de una actividad de investigación en grupos sobre las diferentes culturas y su concepción de género, sexualidad y reproducción.
- Cada grupo deberá seleccionar una cultura distinta y analizar cómo se abordan estos temas en dicha cultura.
- Elaboración de un informe escrito y una presentación oral para compartir los hallazgos con el resto de la clase.
Fase de Cierre:
- Discusión en plenaria sobre las diferencias y similitudes encontradas en las diferentes culturas.
- Reflexión sobre la importancia de respetar las diferentes concepciones de la sexualidad.
- Planteamiento de la importancia del consentimiento en el inicio de la actividad sexual.
Sesión 2:
Fase de In