Circunferencia, círculo y esfera

Plan de clase

Planeación de clase - Matemáticas - Secundaria 1º

Tema: Circunferencia, círculo y esfera
Objetivo (PDA): Identifica y traza las rectas notables en la circunferencia y las relaciones entre ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema a los alumnos a través de una pregunta desafiante: "¿Cómo podemos trazar rectas notables en una circunferencia y cuáles son las relaciones entre ellas?"


• Realizar una breve lluvia de ideas para recopilar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Introducir el problema interdisciplinar relacionado con la inasistencia y bajo aprovechamiento académico: "¿Cómo podemos utilizar los conceptos de circunferencia, círculo y esfera para resolver problemas relacionados con la inasistencia y bajo aprovechamiento académico en nuestra comunidad?"

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Presentar a los alumnos diferentes materiales manipulables relacionados con el tema (compás, regla, cuerda, etc.).


• Proporcionar ejemplos de rectas notables en la circunferencia y explicar las relaciones entre ellas (diámetro, radio, cuerda, tangente, secante).


• Guía a los alumnos para que practiquen trazando diferentes rectas notables en la circunferencia utilizando los materiales manipulables.

Sesión 2:

• Proporcionar a los alumnos problemas y situaciones relacionadas con el tema y el problema interdisciplinar.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema para resolver en equipo.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos mientras trabajan en la resolución de problemas.


• Realizar una puesta en común al final de la sesión para que los grupos compartan sus soluciones y reflexiones.

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