Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo (PDA): Incorpora prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Favorecer los valores relacionados con la empatía y el respeto para una sana convivencia.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la clase.


• Motivación: Presentar situaciones de riesgo (accidentes, adicciones, violencias, fenómenos naturales) y preguntar a los alumnos si han experimentado alguna situación similar.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación del concepto de prevención de situaciones de riesgo.


• Discusión en grupos pequeños: Los alumnos seleccionarán un tema específico de riesgo y discutirán qué prácticas pueden implementarse para prevenirlo.


• Puesta en común: Los grupos compartirán sus ideas y se realizará una lluvia de ideas en el pizarrón.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal: Los alumnos expresarán la importancia de la prevención de situaciones de riesgo y cómo puede impactar en su desarrollo personal, familiar y comunitario.


• Asignación de tareas: Los alumnos investigarán más sobre el tema seleccionado y elaborarán una propuesta de acción para prevenirlo.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de las propuestas de acción elaboradas por los alumnos.

Desarrollo (30 minutos):

• Organi