Materiales, procesos técnicos y comunidad
Berenice Morales
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase de Tecnología para alumnos de Secundaria 1º
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo PDA: Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.
- Explicación del objetivo PDA y su importancia.
- Introducción al concepto de Aprendizaje servicio.
- Reflexión inicial: ¿Por qué es importante conocer los materiales que utilizamos en nuestra vida diaria?
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Introducción al problema: Material de las computadoras.
- Investigación en grupos sobre los materiales utilizados en la fabricación de computadoras.
- Análisis de las características tecnológicas de cada material.
- Conexión con la comunidad: Identificación de los recursos locales utilizados en la fabricación de los materiales de las computadoras.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de utilizar materiales locales y sustentables en la fabricación de tecnología.
Sesión 2:
- Presentación de los resultados de la investigación en grupos.
- Discusión sobre las ventajas y desventajas de utilizar diferentes materiales en la fabricación de computadoras.
- Creación de un mapa conceptual o infografía que muestre el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales utilizados en las computadoras.
- Reflexión en grupo sobre cómo utilizar la tecnología de manera más eficiente y sustentable en nuestra comunidad.
Sesión 3:
- Creación de propuestas