Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.

Plan de clase

Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria

Tema: Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.

Objetivo: Analizar la concentración de sustancias de una mezcla expresadas en porcentaje en masa y porcentaje en volumen en productos de higiene personal, alimentos y limpieza, entre otros, para la toma de decisiones orientadas al cuidado de la salud y al consumo responsable.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinariedad: Se incorporarán conceptos de Biología y Matemáticas para abordar el problema planteado.

Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una breve lluvia de ideas para que los alumnos expresen sus conocimientos previos sobre el tema.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo afecta la concentración de sustancias en productos de uso cotidiano a nuestra salud y al consumo responsable?

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos sobre concentración de sustancias.


• Realización de ejemplos prácticos de cálculo de porcentaje en masa y porcentaje en volumen.


• Análisis de etiquetas de productos de higiene personal, alimentos y limpieza para identificar la concentración de sustancias presentes en ellos.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de conocer la concentración de sustancias en los productos de uso cotidiano.


• Planteamiento de retos para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de los retos planteados al final de la sesió