Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Grado: Secundaria 1º
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Problemática a atender: Desinterés de los alumnos

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Realización de una encuesta rápida sobre el nivel de interés de los alumnos en la tecnología y la energía.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la tecnología en nuestra vida cotidiana.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de conceptos básicos sobre energía y su importancia en los procesos técnicos.


• Realización de ejemplos prácticos de sistemas técnicos que utilizan energía (por ejemplo, un automóvil, un teléfono móvil).


• Debate grupal sobre las implicaciones de la energía en el desarrollo tecnológico y la toma de decisiones responsables.

Cierre (10 minutos):

• Realización de una actividad en grupos pequeños donde los alumnos deben identificar y discutir posibles riesgos personales, sociales y naturales asociados al uso de la energía en los sistemas técnicos.


• Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Presentación de una situación problemática relacionada con el tema, por ejemplo, el impacto ambiental de la producción de energía eléctrica.

Desarrollo (30 minutos):