Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Nivel: Primaria 1º

Objetivo: Describe de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares, y seres vivos reales o ficticios.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Alumnos con rezago en escritura y dificultades para describir. Se realizarán dibujos de las actividades o se trabajará en grupos.

Enfoque interdisciplinario: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: se explicará a los alumnos los objetivos y actividades que se realizarán durante las 5 sesiones.


• Actividad de sensibilización: se mostrarán imágenes de diferentes objetos, lugares y seres vivos para que los alumnos los describan de manera oral y se debata en grupo sobre las características de cada uno.


• Tarea para el hogar: los alumnos deberán buscar en revistas o periódicos imágenes de objetos, lugares y seres vivos para traer a la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Presentación de las imágenes traídas por los alumnos: se realizará una exposición de las imágenes encontradas y se llevará a cabo una descripción grupal de cada una.


• Actividad de escritura: se pedirá a los alumnos que escriban una descripción de uno de los objetos, lugares o seres vivos elegidos, utilizando las características debatidas en la sesión anterior.


• Tarea para el hogar: los alumnos deberán buscar en casa algún objeto para describirlo en la siguiente sesión.

Sesión 3:

• Presentación de los objetos traídos por los alumnos: se realizará una exposición de los objetos encontrados y