Comunicación y representación técnica
Elvia Sam
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º: Comunicación y representación técnica
Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo PDA: Elaborar representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Indisciplina y falta de interés escolar
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.
- Presentación del problema a atender: Indisciplina y falta de interés escolar.
- Motivación a través de una actividad artística relacionada con el tema.
Desarrollo:
- Explicación de los conceptos básicos de comunicación y representación técnica.
- Ejemplos de representaciones gráficas utilizadas en diferentes ámbitos técnicos.
- Actividad práctica: Realización de una representación gráfica sencilla de un objeto técnico.
Cierre:
- Reflexión sobre la importancia de la comunicación y representación técnica.
- Compartir las representaciones gráficas realizadas y comentar su utilidad.
- Tarea: Investigar y traer ejemplos de representaciones gráficas utilizadas en diferentes ámbitos técnicos.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.
- Presentación de los ejemplos de representaciones gráficas investigados por los alumnos.
Desarrollo:
- Explicación de las diferentes técnicas y herramientas para realizar representaciones gráficas más elaboradas.
- Actividad práctica: Realización de una representación gráfica de un objeto técnico u