Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo: Investigar acerca de restos fósiles humanos encontrados en el territorio de nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinaria: Lectura y escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:

• Presentar el tema a los alumnos: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.


• Explicar el objetivo de la clase: Investigar acerca de restos fósiles humanos encontrados en el territorio de nuestro país.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para conocer sus conocimientos previos sobre el tema.


• Introducir la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y explicar cómo se llevará a cabo en esta clase.


• Presentar el problema: ¿Qué restos fósiles humanos han sido encontrados en el territorio de nuestro país? ¿Qué información aportan estos restos sobre los pueblos antiguos que habitaron nuestro país?


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre restos fósiles humanos encontrados en el territorio de nuestro país.

Sesión 2:

• Revisar los avances de los grupos en su investigación.


• Proporcionar a los alumnos recursos bibliográficos y digitales para que continúen su investigación.


• Fomentar la lectura y escritura de información relevante encontrada en sus investigaciones.


• Realizar una puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de los restos fósiles para comprender la historia de nuestros antepasados.

Sesión 3:

• Continuar con la investigación de los restos fósiles encontrados en el terri