Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Sarahi Garcia
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta interés por cuidar a la naturaleza y encuentra formas creativas de resolver problemas socioambientales de su comunidad, como la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo o la sobreexplotación de los recursos naturales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza


Tema: Reciclado en Navidad


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Objetivo (PDA): Manifiesta interés por cuidar a la naturaleza y encuentra formas creativas de resolver problemas socioambientales de su comunidad, como la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo o la sobreexplotación de los recursos naturales.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Reciclado en Navidad. Explicar a los alumnos la importancia de cuidar y conservar la naturaleza durante las festividades navideñas.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las formas en las que se puede reciclar y reutilizar materiales durante la Navidad.

  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes manualidades navideñas utilizando materiales reciclados.


Sesión 2:



  • Exposición de las investigaciones realizadas por los grupos. Cada grupo mostrará las manualidades que encontraron y explicarán cómo se pueden realizar utilizando materiales reciclados.

  • Fomentar la participación de los alumnos y promover el pensamiento crítico mediante preguntas como: ¿Por qué es importante reciclar durante la Navidad? ¿Qué impacto tiene el reciclado en el medio ambiente?


Sesión 3:



  • Realización de una actividad práctica de manualidades navideñas utilizando materiales reciclados. Los alumnos pondrán en práctica las ideas que encontraron en sus investigaciones.

  • Mientras los alumnos realizan las manualidades, se promoverá la interacción entre ellos y se les animará a compartir ideas y sugerencias para mejorar las creaciones.


Sesión 4: