Las tensiones en el siglo XX: La Segunda Revolución Industrial y su impacto en el capitalismo global.
Ricardo Macias
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y comprende las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y su aporte a la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Las tensiones en el siglo XX: La Segunda Revolución Industrial y su impacto en el capitalismo global.
Objetivo (PDA): Analizar y comprender las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y su aporte a la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Atender al problema del bajo aprovechamiento y asistencia escolar ocasionado por las barreras culturales.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Sesión 1 (50 min)
Fase de Inicio:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué saben los estudiantes acerca de la Segunda Revolución Industrial.
- Realizar una actividad para identificar las barreras culturales que pueden afectar el aprovechamiento y la asistencia escolar.
Fase de Desarrollo:
- Distribuir material de lectura sobre la Segunda Revolución Industrial y el capitalismo.
- Los estudiantes leerán el material y subrayarán las ideas principales.
- Realizar una actividad de preguntas y respuestas en grupos pequeños para revisar la lectura.
- Presentación de una línea de tiempo sobre la Segunda Revolución Industrial y sus principales inventos y avances tecnológicos.
- Discusión en grupo sobre las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial.
Fase de Cierre:
- Reflexión sobre las barreras culturales identificadas y cómo pueden afectar el aprendizaje.
- Actividad de escritura individual en la que los estudiantes analicen y reflexionen sobre la importancia de comprender la historia para entender el presente.
Sesión 2 (50 min)
Fase de In