Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Francisco Padilla
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Tecnología: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de comprensión lectora.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que utilizamos energía en nuestra vida cotidiana.
Desarrollo:
- Lectura comprensiva de un texto relacionado con el tema.
- Análisis en grupos pequeños de las implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
- Discusión en plenaria de los resultados obtenidos.
Cierre:
- Reflexión y conclusiones sobre la importancia de la energía en los sistemas técnicos.
- Asignación de tareas individuales para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior.
- Actividad de refuerzo sobre los conceptos aprendidos.
Desarrollo:
- Presentación de diferentes situaciones problemáticas relacionadas con el uso de la energía en los sistemas técnicos.
- Trabajo en grupos para analizar las implicaciones de cada situación y proponer acciones responsables para prever y disminuir riesgos.
Cierre:
- Exposición de los resultados por parte de cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de tomar d