Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades y habilidades motrices

Objetivo PDA: Utiliza patrones básicos de movimiento ante situaciones que implican explorar los diferentes espacios, el tiempo y los objetos, para favorecer el conocimiento de sí.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Dificultad para distinguir izquierda de derecha y deficiente coordinación motriz, necesidad de fortalecer los límites corporales.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema "Capacidades y habilidades motrices".


• Charla sobre la importancia de la motricidad en la vida diaria y cómo nos ayuda a conocer nuestro cuerpo.


• Actividad práctica: Juego de seguir instrucciones de movimiento, donde los alumnos deben seguir las indicaciones de izquierda, derecha, adelante y atrás.


• Reflexión y cierre: los alumnos compartirán sus experiencias y cómo se sintieron al seguir las instrucciones de movimiento.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación de los conceptos aprendidos.


• Actividad práctica: Juego de obstáculos, donde los alumnos deberán superar diferentes obstáculos utilizando patrones básicos de movimiento.


• Reflexión y cierre: los alumnos compartirán las estrategias utilizadas para superar los obstáculos y cómo se sintieron al lograrlo.

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores y retroalimentación de los conceptos aprendidos.


• Actividad práctica: Juego de "Sigue al líder", donde un alumno será el líder y los demás deberán seguir sus movimientos, imitando los patrones básicos de movimiento.


• Reflexión y cierre: los alumnos compartirán cómo se sintieron a