Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Propone y organiza con ayuda juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque interdisciplinario: Relación numérica y algebraica en el entorno.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de la diversidad de formas de expresión oral y cómo se pueden rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre los juegos del lenguaje que conocen.


• Actividad 2: Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un juego del lenguaje para que lo investiguen y preparen su presentación.

Sesión 2:

• Presentación de los juegos del lenguaje: Cada grupo presentará el juego que investigó y explicará cómo se juega y qué se necesita para participar.


• Actividad 1: Practicar los juegos del lenguaje en clase, fomentando la participación de todos los alumnos.


• Actividad 2: Reflexionar en grupo sobre lo aprendido y destacar la importancia de rescatar y valorar las diferentes formas de expresión oral.

Sesión 3:

• Actividad 1: Invitar a los alumnos a buscar juegos del lenguaje en su comunidad y en otros lugares, como libros o internet.


• Actividad 2: Organizar una feria de juegos del lenguaje, donde cada alumno presentará un juego que encontró y enseñará a sus compañeros cómo jugarlo.


• Actividad 3: Fomentar la participación de todos los alumnos en la feria, invitándolos a probar los diferentes juegos y a