El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Grado: Secundaria 1º

Objetivo: Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar a los alumnos el tema de la clase y el objetivo a alcanzar.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes problemas que pueden afectar a una comunidad.


3. Presentar el concepto de fortalecimiento de valores y la importancia de trabajar en comunidad.

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema de la comunidad para investigar en textos en inglés.


2. Explicar a los alumnos cómo buscar información en textos en inglés y proporcionarles fuentes confiables.


3. Dar tiempo a los grupos para investigar y recopilar información sobre soluciones implementadas para el problema asignado.


4. Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo entre los miembros de cada grupo.

Cierre:

1. Cada grupo presenta de manera oral los hallazgos de su investigación.


2. Fomentar la participación de todos los alumnos en la discusión y el intercambio de ideas.


3. Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de buscar soluciones a los problemas de la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

1. Recordar a los alumnos el objetivo de la clase anterior y el tema a trabajar.


2. Presentar ejemplos de actividades relacionadas con el fortalecimiento de valores que se pueden realizar en la comunidad.


3. Fomentar la reflexión sobre la importancia de