Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
ursus herrera
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
Nivel educativo: Secundaria 1º
Objetivo: Apreciar las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Incorporar en el desarrollo de la planeación la atención al problema de los alumnos que les cuesta trabajo convivir pacíficamente y generan conflictos con sus compañeros.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
- Presentación del problema a los alumnos: algunos compañeros tienen dificultades para convivir pacíficamente y generan conflictos.
- Planteamiento de preguntas provocadoras para despertar el pensamiento crítico: ¿Qué es la cultura de paz? ¿Cuáles son las características de un ambiente libre de violencia?
Desarrollo:
- División de los alumnos en grupos pequeños.
- Asignación de un caso o ejemplo de personas, grupos u organizaciones en México que promueven la cultura de paz a cada grupo.
- Investigación y análisis del caso asignado tomando en cuenta los criterios de pensamiento crítico.
- Elaboración de una presentación o exposición sobre el caso asignado.
Cierre:
- Presentación de las exposiciones por parte de cada grupo.
- Reflexión y discusión en grupo sobre las acciones y logros de las personas, grupos u organizaciones en favor de la cultura de paz.
- Planteamiento de estrategias para promover la convivencia pacífica y prevenir conflictos en el ámbito escolar.
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