El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo: Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender el problema de falta de valores dentro de la comunidad y la institución escolar.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de la clase anterior.


• Presentación del objetivo de la clase y la importancia de expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad en inglés.


• Actividad de lluvia de ideas sobre problemas comunes en la comunidad y la institución escolar relacionados con la falta de valores.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de valores y su importancia en la comunidad.


• Presentación de vocabulario relacionado con necesidades, intereses y problemas.


• Actividad de lectura de textos cortos en inglés sobre soluciones implementadas en otras comunidades para abordar problemas similares.


• Discusión en grupos pequeños sobre las soluciones encontradas y su aplicabilidad en la comunidad.


• Puesta en común de las soluciones y elección de una para investigar más a fondo.

Cierre:

• Recapitulación de los hallazgos y conclusiones de la investigación.


• Tarea: Investigar a fondo la solución elegida y preparar una presentación oral o escrita para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea.


• Reflexión sobre la importancia de la inclusión y el pensamiento crítico en la investigación y la comunicación en inglés.

Desarrollo:

• Presentación de estrategias de