Estilos de vida activos y saludables

Isabel Mendez
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce propuestas lúdicas o expresivas que fomentan su disfrute y práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Estilos de vida activos y saludables


Objetivo (PDA): Reconoce propuestas lúdicas o expresivas que fomentan su disfrute y práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Estilos de vida activos y saludables.

  • Explicación de la importancia de tener una vida activa y saludable.

  • Introducción al problema: los alumnos no reconocen los alimentos que dañan a la salud y los que son saludables.

  • Actividad de reflexión: los alumnos deberán elaborar una lista de alimentos que consideren saludables y otra lista con alimentos que consideren no saludables.

  • Discusión en grupo sobre las listas elaboradas y sus fundamentos.


Sesión 2:



  • Presentación de información sobre la clasificación de alimentos en saludables y no saludables.

  • Actividad práctica: los alumnos deberán investigar y traer ejemplos de alimentos saludables y no saludables.

  • Exposición de los resultados de la investigación y discusión en grupo sobre los alimentos presentados.

  • Elaboración de un mural o cartel con los alimentos saludables y no saludables.


Sesión 3:



  • Presentación de información sobre la importancia de la actividad física y el sedentarismo.

  • Actividad lúdica: juegos al aire libre que fomenten la actividad física.

  • Reflexión sobre la importancia de la actividad física y sus beneficios para la salud.

  • Elaboración de un folleto informativo sobre la importancia de la actividad física y cómo llevar una vida activa.


Sesión 4:



  • Realización de una actividad de Aprendizaje servicio: los alumnos realizarán una campaña de concie