Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica.

Plan de clase

Planeación de clase de Historia - Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica.

PDA: Elaborar una cronología de las luchas de independencia de los países de Latinoamérica; incorporar datos, fechas, nombres, lugares y personajes históricos; aspectos sincrónicos y diacrónicos, aspectos que permanecen o cambian.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Atender al problema del bajo aprovechamiento y asistencia escolar ocasionado por las barreras culturales.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes y preguntar a los estudiantes si reconocen a algún personaje histórico relacionado con la independencia de América Latina.


• Discutir en grupo las respuestas y reflexionar sobre la importancia de conocer la historia de la independencia.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave: gestas de resistencia, movimientos independentistas, cronología, aspectos sincrónicos y diacrónicos.


• Organización de los estudiantes en grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo una lista de países latinoamericanos y pedirles que investiguen sobre las luchas de independencia de cada país, incluyendo datos, fechas, nombres, lugares y personajes históricos relevantes.


• Los estudiantes deben utilizar recursos como libros de texto, enciclopedias, internet, etc.


• Los grupos deben tomar notas y preparar una presentación para compartir sus hallazgos e