El dinamismo de las lenguas y su relevancia como patrimonio cultural.

Plan de clase

Planeación de clase para Español - El dinamismo de las lenguas y su relevancia como patrimonio cultural

Objetivo: Reconoce cambios temporales y geográficos del español en la comunidad, país o mundo hispano.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Valor de las lenguas

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Participación en debates y discusiones grupales, 2) Realización de un mapa lingüístico y presentación oral.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El dinamismo de las lenguas y su relevancia como patrimonio cultural.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de las lenguas en la sociedad.


• Planteamiento del problema: ¿Por qué es importante valorar y preservar las lenguas?

Desarrollo:

• Exposición por parte del docente sobre el dinamismo de las lenguas y los cambios temporales y geográficos que ha experimentado el español.


• Proyección de un video sobre la evolución del español en diferentes regiones del mundo hispano.


• Análisis y discusión en grupos pequeños sobre los cambios que han identificado en el español a lo largo del tiempo y en diferentes lugares.


• Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.

Cierre:

• Reflexión y conclusiones sobre la importancia de reconocer los cambios temporales y geográficos del español.


• Asignación de una actividad para la próxima sesión: Investigación en casa sobre las variedades del español en diferentes países hispanohablantes.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre las variedades del español en diferente