Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce cambios en sus necesidades, intereses y logros, para ajustar metas y diseñar estrategias que permitan cumplirlas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemas a atender: comprensión lectora y compañerismo

Enfoque: Pensamiento crítico e Igualdad de género

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo de la sesión: Reflexionar sobre las metas y objetivos personales, identificando cambios en las necesidades e intereses.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y revisión de la clase anterior.
   
   
   • Pregunta a los alumnos: ¿Qué es un proyecto de vida? ¿Para qué sirve?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del tema: Construcción del proyecto de vida.
   
   
   • Actividad en parejas: Los alumnos deben entrevistarse y preguntarse mutuamente cuáles son sus metas y objetivos personales.
   
   
   • Plenaria: Los alumnos comparten en voz alta lo que descubrieron sobre las metas y objetivos de sus compañeros.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal: ¿Han cambiado sus metas y objetivos a lo largo del tiempo? ¿Por qué?
   
   
   • Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre ejemplos de proyectos de vida de personas famosas.
   
   
   
   

Sesión 2:

Objetivo de la sesión: Diseñar estrategias para ajustar metas y objetivos personales.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Retroalimentación sobre la tarea de investigación.
   
   
   • Pregunta a los alumnos: ¿Qué estrategias creen que utilizaron esas personas famosas para cumplir sus metas?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de ejemplos de proyectos de vida de personas famosas.
   
   
   • Acti