El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
ursus herrera- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Clase: Formación cívica y ética - 1º de Secundaria
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
PDA: Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Se incorporará el problema del bullying en la resolución de conflictos
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: 1) Un ensayo reflexivo sobre las formas de solución de conflictos abordadas en clase 2) Una representación teatral en la que los alumnos muestren una situación de conflicto y su resolución desde la cultura de paz
Planeación:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos)
- Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
- Planteamiento del problema: Los alumnos tienen problemas entre sí y los quieren resolver con violencia, además de provocar bullying
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por conflicto y cómo se podría solucionar sin violencia
Desarrollo (30 minutos)
- Formación de equipos de trabajo
- Entrega de una situación problemática relacionada con el conflicto entre alumnos
- Investigación en equipo sobre distintos tipos de conflictos y formas de solucionarlos desde la cultura de paz
- Presentación de los resultados de la investigación al resto de la clase
Cierre (10 minutos)
- Reflexión grupal sobre los resultados de la investigación
- Planteamiento de posibles soluciones a la situación problemática planteada al inicio de la clase
- Tarea para la siguiente sesión: Investigar ejemplos de confl