Introducción a las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.

Flor de María Berrones
Ubicación curricular
Contenido Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés, los resume y difunde por distintos medios.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Introducción a las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.


Objetivo: Los alumnos podrán identificar y analizar textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés.


Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por textos literarios y ejemplos que puedan mencionar.

  • Presentar a los alumnos diferentes tipos de textos literarios tradicionales y contemporáneos en inglés, como poemas, cuentos, novelas, canciones, etc.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un texto literario en inglés.

  • Cada grupo deberá leer el texto, identificar el tema y elaborar un resumen del mismo.

  • Los grupos presentarán sus resúmenes al resto de la clase.


Cierre:



  • Reflexionar en conjunto sobre los textos presentados y los temas abordados.

  • Resaltar la importancia de la lectura y la escritura de textos literarios en inglés para comprender y difundir las culturas.


Sesión 2:


Tema: Creaciones literarias tradicionales en inglés.


Objetivo: Los alumnos podrán seleccionar y analizar textos literarios tradicionales en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés.


Inicio:



  • Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de creaciones literarias tradicionales en inglés, como poemas clásicos, cuentos populares, mitos, etc.

  • Realizar una actividad de lectura en voz alta de uno de los textos, destacando las características de la narrativa o poesía tradicional.


Desarrollo:



  • Pedir a los alumnos que seleccionen un texto literario tradicional en inglés.

  • Cada alumno deberá leer y analizar el texto, identificando las características de la narrativa o poesía tradicional.

  • Los