Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Historia
Grado: Secundaria 1º
Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo PDA: Vincula y compara sus representaciones e ideas sobre el nacimiento, la vida o la muerte con las que construyeron los antiguos pueblos de México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender de manera interdisciplinar: El alumno no cumple con sus actividades y tareas.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de la clase.


• Realizar una pregunta inicial para despertar el interés de los alumnos: ¿Qué creen que tenían en común los antiguos pueblos de México en sus representaciones sobre el nacimiento, la vida y la muerte?


• Escuchar las respuestas de los alumnos y generar una lluvia de ideas en el pizarrón.

Fase 2: Desarrollo (80 minutos)

• Presentación del problema a resolver: "Imagina que eres un antropólogo que acaba de descubrir una antigua tumba en México. Tu misión es investigar y comparar las representaciones sobre el nacimiento, la vida y la muerte que se encuentran en esa tumba con las que tenemos en la actualidad. ¿Cómo podrías hacerlo?"


• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles la tarea de planificar una investigación para resolver el problema planteado.


• Los grupos deberán discutir y tomar decisiones sobre qué aspectos investigar, qué métodos utilizar y cómo presentar los resultados.


• El docente actuará como facilitador, brindando apoyo y guiando a los alumnos en su proceso de investigación.


• Los alumnos tendrán acceso a diferentes fuentes de información, como libros, videos y páginas web, para obtener datos sob