Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.

Plan de clase

Tema: Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.

Objetivo: Comprender que la cultura democrática se sustenta en acuerdos, normas y leyes que expresan los principios éticos de igualdad, respeto, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad, inclusión, entre otros. Analizar críticamente algunos ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresan los principios democráticos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen acerca de los principios éticos y su aplicación en una cultura democrática.


• Lectura y análisis de casos prácticos que ejemplifiquen los principios éticos en la vida cotidiana.


• Discusión en grupos pequeños sobre posibles soluciones éticas para cada caso.


• Puesta en común de las conclusiones obtenidas.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de los principales acuerdos, normas y leyes que expresan los principios éticos en una cultura democrática.


• Trabajo en parejas para identificar ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresen los principios democráticos en el entorno cercano de los estudiantes.


• Exposición oral de los ejemplos encontrados y debate sobre su importancia y aplicación en la vida cotidiana.

Sesión 3:

• Recapitulación de las sesiones anteriores.


• Presentación de situaciones problemáticas relacionadas con la falta de cumplimiento de los principios éticos