Materiales, procesos técnicos y comunidad
eugeniojalos631
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Grado: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática interdisciplinar: Proyecto Navideño
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema "Materiales, procesos técnicos y comunidad" a los alumnos y explicar la relevancia de estudiar sobre ello.
- Plantear la problemática del Proyecto Navideño y cómo se relaciona con el entorno de la comunidad.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles situaciones de riesgo ambiental que pueden surgir durante el desarrollo del proyecto.
Desarrollo:
- Formar equipos de trabajo y asignarles una situación de riesgo ambiental específica relacionada con los materiales del Proyecto Navideño.
- Investigar sobre dicha situación de riesgo y las alternativas que existen para favorecer el desarrollo sustentable.
- Diseñar propuestas de solución para implementar en el proyecto.
Cierre:
- Cada equipo presenta su propuesta de solución a la situación de riesgo ambiental asignada.
- Realizar una reflexión grupal sobre las alternativas planteadas y cómo estas pueden contribuir al desarrollo sustentable de la comunidad.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar las situaciones de riesgo ambiental planteadas en la sesión anterior.
- Analizar las propuestas de solución presentadas por los equipos.
- Promover la discusión sobre las ventajas y desventajas de cada alternativa.
Desarrollo:
- Realizar una investigación sobre los materiales q