Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.
Objetivo: Observar los cambios en la forma de la Luna a lo largo de un mes, registrarlos con dibujos teniendo como guía una hoja del calendario correspondiente al mes de observación, sin necesidad de reconocer los nombres de las fases lunares.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Exploración de conocimientos previos sobre la Luna y sus cambios.


• Presentación de imágenes de la Luna en diferentes fases.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos observar y registrar los cambios en la forma de la Luna a lo largo de un mes sin necesidad de conocer las fases lunares?


• Promover la reflexión y la discusión en pequeños grupos para generar ideas y posibles soluciones al problema planteado.


• Puesta en común y registro de las ideas principales.

Sesión 2:

• Presentación de la metodología de observación y registro.


• Distribución de hojas de calendario correspondientes al mes en que se realizará la observación.


• Explicación de la forma en que se deben realizar los dibujos en el calendario, tomando como referencia la apariencia de la Luna.


• Realización de la primera observación y registro en el calendario.


• Reflexión en grupo sobre las dificultades encontradas y posibles estrategias para mejorar la observación y registro.

Sesión 3:

• Repaso de la observación y registro realizados en la sesión anterior.


• Realización de nuevas observaciones y registros en el calendario, fomentando la comparación con las observaciones anteriores.


• Promover la discusión en grupo sobre