Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Recuperar un acontecimiento histórico comunitario y elaborar un texto oral y escrito en inglés para expresar su postura, haciendo uso de recursos visuales o auditivos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de conocimiento de los acontecimientos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos.


• Conversación sobre la importancia de conocer y compartir sucesos importantes de nuestra comunidad.


• Actividad de prelectura: Los alumnos deberán investigar y elegir un acontecimiento histórico comunitario para estudiar en el proyecto. Pueden trabajar en parejas o grupos.

Desarrollo:

• Explicación de los elementos clave de un relato: introducción, desarrollo y conclusión.


• Lectura de ejemplos de relatos en inglés relacionados con acontecimientos históricos.


• Actividad de comprensión lectora: Los alumnos deberán identificar los elementos clave de los relatos leídos.

Cierre:

• Discusión en grupo sobre los relatos leídos y los elementos clave identificados.


• Tarea: Los alumnos deberán comenzar a recopilar información sobre el acontecimiento histórico comunitario que eligieron para su proyecto.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de la tarea asignada.


• Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos deberán compartir la información recopilada sobre su acontecimiento histórico comunitario y discutir en grupo.