Narración de historias mediante diversos lenguajes

JENNY JIMENEZ
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula


Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes


Objetivo (PDA): Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Introducción:



  • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender a narrar historias utilizando diferentes lenguajes artísticos."

  • Conversación sobre la importancia de la narración de historias y cómo nos ayuda a conocer diferentes culturas.

  • Presentación del problema a abordar: "Vamos a crear un cuento de navidad en el que todos los niños y niñas de nuestro salón participen."


Desarrollo:



  • Organización de grupos pequeños de trabajo.

  • Elección de personajes, escenarios y eventos para el cuento de navidad.

  • Compartir ideas y discutir en grupo sobre la secuencia de la historia.

  • Creación de un mapa conceptual o esquema de la historia.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de trabajar en equipo y respetar las ideas de los demás.

  • Tarea: Traer materiales artísticos (hojas, lápices de colores, pegamento, tijeras, etc.) para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Introducción:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Entrega de los materiales artísticos.

  • Explicación de los recursos de los lenguajes artísticos a utilizar: dibujos, palabras escritas, colores, música, etc.


Desarrollo:



  • Trabajo en grupo para crear las ilustraciones y escrituras del cuento de navidad.

  • Cada niño/a tendrá asignada una parte de la historia para ilustrar y escribir.

  • Uso de los recursos artísticos para enriquecer la narración.


Cierre:



  • Ex