Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Laura Yolanda Cortes
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


Objetivo: El alumno utilizará creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema interdisciplinar: Mal uso y abuso de redes sociales e internet.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema a través de un video o una historia corta relacionada con la literatura oral y escrita.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos y recursos estéticos presentes en la literatura oral y escrita.


Desarrollo:



  • Lectura de un texto dramático relacionado con la comunidad.

  • Identificación y análisis de los elementos y recursos estéticos presentes en el texto.

  • Discusión en pequeños grupos sobre la importancia de estos elementos y recursos en la escenificación de situaciones de la comunidad.


Cierre:



  • Realización de una pequeña escenificación utilizando los elementos y recursos estéticos identificados.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar estos recursos de manera creativa e intencional.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior a través de preguntas de repaso.

  • Introducción al tema de las redes sociales y el internet.

  • Presentación de estadísticas sobre el mal uso y abuso de las redes sociales e internet.


Desarrollo:



  • Lectura de un texto dramático relacionado con el mal uso de las redes sociales e internet.

  • Identificación y análisis de los el