Materiales, procesos técnicos y comunidad
Edgar Hernández
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Fase 1: Inicio
- Duración: 10 minutos
- Actividad: Presentación y motivación
- Saludo y bienvenida a los estudiantes.
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia de conocer los materiales y procesos técnicos en su comunidad.
- Plantear la problemática a abordar: la ofimática y la falta de conocimiento sobre diferentes herramientas de ofimática, incluyendo el correo electrónico como una herramienta esencial.
Fase 2: Desarrollo
Duración: 80 minutos (divididos en dos sesiones de 50 minutos cada una)
Actividad 1: Investigación sobre materiales y procesos técnicos en distintas comunidades.
- Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.
- Asignar a cada grupo una comunidad específica (puede ser una comunidad local, nacional o internacional).
- Los grupos deben investigar los materiales que se utilizan en dicha comunidad y los procesos técnicos asociados.
- Los estudiantes deben identificar los posibles daños sociales o a la naturaleza que pueden surgir debido a la falta de conocimiento o mal uso de los materiales y procesos técnicos.
- Durante el proceso de investigación, los estudiantes deben reflexionar sobre la importancia de prevenir estos daños y buscar soluciones.
Actividad 2: Conexión con el problema planteado: la ofimática.
- Explicar a los estudiantes qué es la ofimática y por qué es import