Circunferencia, círculo y esfera

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 3º para Matemáticas - Tema: Circunferencia, círculo y esfera

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Saludo y revisión de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos qué saben sobre la circunferencia, círculo y esfera. Anotar sus respuestas en el pizarrón o en una hoja grande.


• Presentación del problema interdisciplinar: "OPERACIONES BASICAS, LEY DE SIGNOS Y FORMULA GENERAL". Explicar brevemente cómo las matemáticas están relacionadas con otras disciplinas y cómo estos conceptos se aplican en situaciones reales.

Fase de Desarrollo:

• Introducción al concepto de circunferencia: Explicar qué es una circunferencia y cómo se relaciona con el círculo.


• Ejemplos y ejercicios prácticos:
  
  
  1. Resolver problemas de perímetro y área de circunferencias y círculos.
  
  
  2. Realizar construcciones geométricas de circunferencias y círculos utilizando compás y regla.
  
  
  
  

Fase de Cierre:

• Reflexión grupal: Pedir a los alumnos que compartan lo que han aprendido sobre la circunferencia y el círculo. Anotar sus aprendizajes en el pizarrón.


• Asignar tareas para la próxima sesión: Investigar sobre la esfera y buscar ejemplos de su aplicación en la vida cotidiana.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Preguntar a los alumnos qué han investigado sobre la esfera y su aplicación en la vida cotidiana.


• Presentación del problema interdisciplinar: "OPERACIONES BASICAS, LEY DE SIGNOS Y FORMULA GENERAL". Recordar cómo se relaciona con los conceptos de circunferencia, círculo y esfera.

Fase de Desarrollo:

• Introducción al concepto de e