Expresión mediante los lenguajes artísticos en la naturaleza
Luz Lizarraga- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Expresión mediante los lenguajes artísticos en la naturaleza
Tema: Expresión, mediante el uso de los lenguajes artísticos, de experiencias estéticas que tienen lugar en la naturaleza.
Grado: 6º de primaria
Objetivo (PDA): Utiliza formas, colores, texturas, sonidos y movimientos, para expresar las emociones que surgen de una experiencia significativa en el entorno natural y las representa en colectivo mediante un mural o performance.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Atender al problema de que el alumno utilice los diversos medios de comunicación para comunicar de manera escrita o gráfica un mensaje al entorno que le rodea.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (Introducción):
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Conversación sobre la importancia de la naturaleza y las emociones que puede generar.
- Muestra de diferentes obras de arte que se han inspirado en la naturaleza.
- Actividad: Los alumnos realizarán un dibujo de una experiencia significativa que hayan tenido en la naturaleza y lo compartirán con el grupo.
Sesión 2 (Exploración de los lenguajes artísticos):
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Conversación sobre los diferentes lenguajes artísticos que se pueden utilizar para expresar emociones.
- Actividad: Los alumnos participarán en una serie de juegos y ejercicios de expresión corporal y vocal, utilizando movimientos y sonidos relacionados con la naturaleza.
Sesión 3 (Creación del mural o performance):
- Conversación sobre la importancia de trabajar en colectivo y la idea de crear un mural o performance.
- Actividad: Los alumnos formarán grupos y decid