Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Física
Nivel: Secundaria 2º

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo (PDA): Identifica los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realiza experimentos sencillos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Atender al problema de Violencia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Igualdad de género

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por fuerza y movimiento.


• Generación de preguntas guía para investigar durante la sesión.

Fase de desarrollo:

• Distribución de materiales y recursos para realizar experimentos sencillos relacionados con el tema.


• Los alumnos trabajarán en pequeños grupos para diseñar y realizar los experimentos.


• Registro de los resultados obtenidos y análisis de los mismos.


• Discusión en grupo sobre las conclusiones y aprendizajes obtenidos.

Fase de cierre:

• Reflexión y síntesis de los conceptos y aprendizajes obtenidos durante la sesión.


• Planteamiento de nuevas preguntas o dudas surgidas a partir de la experimentación.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión relacionada con el tema.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación del nuevo experimento que realizarán durante la sesión.


• Planteamiento de preguntas guía para investigar durante la sesión.

Fase de desarrollo:

• Trabajo en grupos para realizar el experimento propuesto.


• Re