Introducción al tema y reflexión sobre cambios sociales y culturales

Clara Torrijos
Ubicación curricular
Contenido Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre hechos y sucesos que han afectado a su familia, para proponer posibles alternativas que permitan afrontarlos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre cambios sociales y culturales (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos reflexionarán sobre los cambios sociales y culturales que han afectado a su familia y propondrán posibles alternativas para afrontarlos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): El docente presentará el tema a través de una breve introducción sobre los cambios sociales y culturales que han ocurrido en la sociedad y cómo estos han afectado a las familias. Se hará hincapié en la importancia de reflexionar sobre estos cambios y buscar alternativas para afrontarlos.

  2. Presentación de testimonios (20 minutos): Los alumnos compartirán en pequeños grupos testimonios de cambios sociales y culturales que han afectado a sus familias. Cada grupo seleccionará uno de los testimonios para compartirlo con toda la clase.

  3. Puesta en común (15 minutos): Cada grupo presentará el testimonio seleccionado y explicará de qué manera ha afectado a la familia. Posteriormente, se abrirá un espacio de reflexión y debate para que los alumnos propongan posibles alternativas para afrontar los efectos de estos cambios.


Sesión 2: Conciencia sobre el reciclaje y su impacto en la salud (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos comprenderán la importancia del reciclaje y su impacto en la salud de las personas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Se realizará una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen qué saben sobre el reciclaje y su importancia.

  2. Exposición y explicación del reciclaje (15 minutos): El docente expondrá de manera clara y concisa qué es el reciclaje, cómo se lleva a cabo y cuál es su impacto en la salud de las personas.

  3. Actividad práctica (20