Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Textos de divulgación científica

Objetivo: Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinario: Identificar los tipos de textos de divulgación científica y usarlos como herramientas para el pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Textos de divulgación científica.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por este tipo de texto.


• Mostrar ejemplos de textos de divulgación científica y analizar sus características principales.

Desarrollo:

• Explicar los diferentes tipos de textos de divulgación científica: artículos científicos, blogs científicos, videos divulgativos, etc.


• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen los elementos característicos de un texto de divulgación científica en un ejemplo dado.


• Trabajar en grupos para buscar ejemplos de textos de divulgación científica en revistas, periódicos o sitios web.

Cierre:

• Comentar los textos encontrados por los grupos.


• Reflexionar sobre la importancia de los textos de divulgación científica para el pensamiento crítico y la adquisición de conocimientos científicos.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: cada alumno deberá elegir un tema de interés personal o colectivo para elaborar un texto de divulgación científica.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar brevemente la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentar ejemplos de textos de divulgación científica