Desinterés y desmotivación de los alumnos por acudir a la escuela y participar en las actividades escolares

Plan de clase

Planeación de clase - Comprensión y producción de textos expositivos

Tema: Desinterés y desmotivación de los alumnos por acudir a la escuela y participar en las actividades escolares (Inasistencia)

Objetivo: Comprender textos expositivos que plantean un problema y la solución al mismo.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Desinterés y desmotivación de los alumnos por acudir a la escuela y participar en las actividades escolares.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre posibles causas de este problema.


• Introducir el concepto de textos expositivos y su estructura.


• Leer en voz alta un texto expositivo que presenta un problema y su solución.


• Identificar en el texto las partes de problema y solución.


• Realizar una actividad de comprensión oral sobre el texto leído.

Sesión 2:

• Revisar la actividad de comprensión oral de la sesión anterior.


• Introducir el concepto de comparación y contraste en los textos expositivos.


• Leer en voz alta un texto expositivo que presenta una comparación y contraste entre dos soluciones posibles a un problema.


• Identificar en el texto las partes de comparación y contraste.


• Realizar una actividad de comprensión escrita sobre el texto leído.

Sesión 3:

• Revisar la actividad de comprensión escrita de la sesión anterior.


• Introducir el concepto de causa y consecuencia en los textos expositivos.


• Leer en voz alta un texto expositivo que presenta las causas y consecuencias de un problema de inasistencia escolar.


• Identificar en el texto las partes de causa y consecuencia.


• Realizar una act