"Descubrimos y Valoramos la Diversidad"
Sarahí Villarreal
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y descubre sus características y cambios (corporales, gustos, intereses, necesidades y capacidades) que le hacen una persona única, con la finalidad de valorar y respetar la diversidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Secuencia Didáctica: "Descubrimos y Valoramos la Diversidad"
Objetivo de Aprendizaje:
Reconocer y descubrir las características y cambios propios (corporales, gustos, intereses, necesidades y capacidades) que hacen a cada persona única, con el fin de valorar y respetar la diversidad.
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción:
- Saludo a los alumnos y establecimiento de normas de convivencia.
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
Desarrollo:
- Realización de una actividad de conocimiento previo: Preguntar a los alumnos cómo se sienten al pensar en sí mismos y cómo creen que se ven a sí mismos.
- Presentación de un video o cuento corto que muestre la diversidad en las características de las personas.
- Realización de una actividad grupal: Los alumnos dibujarán y escribirán en una hoja de papel las características que los hacen únicos.
- Compartir en un círculo de diálogo las características mencionadas y reflexionar sobre la importancia de la diversidad.
Cierre:
- Reflexión final sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad.
- Tarea: Los alumnos realizarán una entrevista a un miembro de su familia para conocer más sobre sus características y cambios a lo largo de su vida.
Sesión 2 (45 minutos):
Introducción:
- Repaso de la sesión anterior y revisión de las entrevistas realizadas por los alumnos.
Desarrollo:
- Realización de una actividad de grupo: Los alumnos compartirán en el círculo de diálogo las características y cambios que descubrieron en su entrevista.
- Lectura de un cuento o artículo relacionado con la diversidad y la importancia de aceptar a los demás tal como son.
- Realización de una actividad individual: Los alumnos dibujarán o escribirá