Higiene para una vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Higiene para una vida saludable

Tema: Higiene para una vida saludable
Nivel: 4º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Comparte experiencias para mejorar la higiene en su escuela y su comunidad, y organiza campañas de higiene en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de la higiene y su importancia para una vida saludable.


• Presentación del problema: Algunos alumnos del grupo de cuarto grado no tienen una buena higiene.


• Actividad de reflexión: ¿Por qué es importante tener una buena higiene?


• Actividad grupal: Elaborar una lista de consejos para mantener una buena higiene.


• Tarea: Investigar sobre los distintos tipos de higiene (personal, alimentaria, ambiental, etc.)

Sesión 2:

• Presentación de los distintos tipos de higiene investigados por los alumnos.


• Actividad en grupos: Elaborar carteles informativos sobre los distintos tipos de higiene.


• Exposición de los carteles y discusión en clase.


• Tarea: Entrevistar a algún adulto cercano sobre sus hábitos de higiene y compararlos con los propios.

Sesión 3:

• Presentación de las entrevistas realizadas por los alumnos.


• Actividad en grupos: Identificar las principales necesidades de higiene en la escuela y en la comunidad.


• Elaborar un plan de acción para mejorar la higiene en la escuela y en la comunidad.


• Tarea: Recopilar materiales y recursos para llevar a cabo las campañas de higiene.

Sesión 4:

• Organización de las campañas de higiene en la escuela y en la comunidad.


• Distribución de roles y responsabilidades entre los alumnos.


• Planificación de accione