Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo: Apreciar con empatía las expresiones de otras personas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: hablar sobre la importancia de expresarse y empatizar con los demás.


• Actividad de sensibilización: realizar una dinámica en la que los alumnos se pongan en el lugar de otras personas y expresen cómo se sienten.


• Actividad de arte: dibujar libremente una emoción o sentimiento que hayan experimentado durante la dinámica.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior: recordar lo trabajado en la sesión anterior y compartir las emociones dibujadas.


• Actividad de arte: realizar una actividad de pintura en la que los alumnos utilicen distintos colores y formas para representar una emoción o sentimiento.

Sesión 3:

• Actividad de arte: utilizar materiales reciclables para crear una escultura que represente una emoción o sentimiento.


• Actividad de reflexión: dialogar en grupo sobre las distintas expresiones creativas realizadas y cómo se sienten al verlas.

Sesión 4:

• Actividad de arte: realizar una actividad de teatro en la que los alumnos representen una situación en la que muestren empatía hacia los demás.


• Actividad de reflexión: dialogar en grupo sobre la importancia de la empatía y cómo se puede aplicar en su día a día.

Sesión 5:

• Actividad de cierre: cada alumno presentará su expresión creativa favorita y explicará por qué le gusta.


• Actividad de evaluación: realizar una actividad en la que los alumnos escriban una carta a un compañero expresando su aprecio por una de sus expresione