Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpos geométricos y sus características

Tema: Cuerpos geométricos y sus características: Cilindro y cono

Objetivo: Explorar y reconocer las características del cilindro y cono; anticipar y comprobar desarrollos planos que permiten construirlos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema de la clase: Cuerpos geométricos y sus características.


• Breve repaso de los cuerpos geométricos ya vistos en clases anteriores.


• Presentación de imágenes y ejemplos de cilindros y conos.


• Planteamiento de preguntas disparadoras para motivar la indagación: ¿Qué características tienen los cilindros y conos? ¿Cómo podemos construirlos?

Sesión 2: Exploración de las características del cilindro (45 minutos)

• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos manipulen objetos cilíndricos y observen sus características: bases circulares, caras laterales curvas, etc.


• Registro de las características observadas en una tabla en sus cuadernos.


• Discusión en grupo sobre las características comunes de los cilindros.


• Planteamiento de preguntas para la anticipación: ¿Cómo podríamos construir un cilindro? ¿Qué planos necesitaríamos?

Sesión 3: Exploración de las características del cono (45 minutos)

• Realización de una actividad práctica similar a la anterior, pero enfocada en los conos: observación de objetos con forma de conos y registro de características en la tabla.


• Discusión en grupo sobre las características comunes de los conos.


• Planteamiento de preguntas para la anticipación: ¿Cómo podríamos construir un cono? ¿Qué planos necesitaríamos?

Sesión 4: Construcció