Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas: Promoviendo una buena alimentación para mejorar el aprendizaje.
Julia C
Ubicación curricular
Contenido Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña alternativas orientadas a promover, preservar y, en caso necesario, replantear ideas, conocimientos y prácticas culturales, para impulsar una mayor difusión y participación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas: Promoviendo una buena alimentación para mejorar el aprendizaje.
Objetivo (PDA): Diseñar alternativas orientadas a promover, preservar y replantear ideas, conocimientos y prácticas culturales, para impulsar una mayor difusión y participación en relación con la importancia de una buena alimentación en el rendimiento académico.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problema a atender: La falta de una buena alimentación en los alumnos, provocando dificultades en el aprendizaje.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de una buena alimentación para su desarrollo y aprendizaje.
- Discusión en grupos pequeños: Reflexionar sobre las dificultades que podrían surgir debido a una mala alimentación y cómo afectaría su rendimiento académico.
- Puesta en común: Cada grupo comparte sus reflexiones y se genera una discusión general.
Sesión 2 (45 minutos):
- Investigación en grupos: Los alumnos investigan sobre los diferentes grupos de alimentos y su importancia para una buena alimentación.
- Presentación de resultados: Cada grupo comparte sus hallazgos y se realiza una discusión en el aula.
Sesión 3 (45 minutos):
- Diseño de estrategias: En grupos, los alumnos diseñan estrategias para promover una buena alimentación en la escuela.
- Presentación de propuestas: Cada grupo presenta sus propuestas y se elige una para implementar en la escuela.
Sesión 4 (45 minutos):
- Implementación de la propuesta elegida: Los alumnos ponen en práctica la estrategia diseñada para promover una buena alimentación en la escuela.
- Reflexión y análisis: