Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1 (Introducción): Duración: 45 minutos

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el concepto de sucesión numérica y su importancia en las matemáticas.


• Actividad de exploración: Pedir a los alumnos que formen grupos y les entregaré una serie de tarjetas con números en ellas. Deberán ordenar las tarjetas de manera ascendente y descendente.


• Reflexión en grupo: Los alumnos reflexionarán sobre la actividad, compartiendo sus experiencias y conclusiones sobre cómo se ordenan los números.

Sesión 2 (Investigación): Duración: 45 minutos

• Actividad de investigación: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar sobre las sucesiones numéricas y cómo identificar el término en sucesiones descontinuas.


• Recopilación de información: Los grupos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase y se realizará una puesta en común para enriquecer el conocimiento de todos.

Sesión 3 (Aplicación): Duración: 45 minutos

• Actividad práctica: Los alumnos resolverán una serie de ejercicios en los que deberán identificar el término que falta en una sucesión numérica descontinua.


• Trabajo en grupo: Los alumnos trabajarán en grupos para discutir y resolver los ejercicios, fomentando el trabajo colaborativo y la comunicación oral.

Sesión 4 (Reflexión): Duración: 45 minutos

• Debate en grupo: Los alumnos participarán en un debate sobre la importancia de las sucesiones numéricas en la vida diaria y cómo pueden ayudar