Introducción al tema y reconocimiento de diferentes medios de comunicación

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de diferentes medios de comunicación (45 minutos)

Objetivo: Reconocer los diferentes medios de comunicación y su función.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos): Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase. Pregunta a los alumnos qué saben sobre los medios de comunicación y su importancia en la sociedad.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación multimedia sobre los diferentes medios de comunicación (radio, televisión, periódicos, internet, etc.).
   
   
   • Explicación de la función de cada medio de comunicación y ejemplos de noticias que se pueden encontrar en cada uno.
   
   
   • Ejercicio de clasificación: Los alumnos deberán clasificar diferentes noticias en función del medio de comunicación en el que se encuentren (ejemplo: una noticia sobre el clima se clasificaría en el medio de comunicación televisión).
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión en grupo sobre la importancia de los medios de comunicación en la sociedad y cómo nos informamos a través de ellos.
   
   
   • Asignación de tarea: Los alumnos deberán buscar una noticia en un medio de comunicación de su elección y traerla a la siguiente clase.
   
   
   
   

Sesión 2: Indagación de noticias a través de noticieros de radio y televisión (45 minutos)

Objetivo: Conocer hechos noticiosos o noticias por medio de noticieros de radio y/o televisión.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos): Repaso de lo visto en la sesión anterior y revisión de las noticias que los alumnos trajeron como tarea.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de diferentes fragmentos de noticieros de radio y televisión.
   
   
   • Análisis y discusión de las noticias presentadas en los fragmentos. Se fomentará el