"Nuestras cualidades y forma de comunicarnos en la comunidad"

Plan de clase

Título de la clase: "Nuestras cualidades y forma de comunicarnos en la comunidad"

Objetivo de la clase (PDA): Emplear palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales aprendidos en la comunidad para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Identificar algunas cualidades de su persona: compañerismo, generosidad, responsabilidad, buen sentido del humor, etc.

Duración de la clase: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Introducción (10 minutos):

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Realizar una dinámica de presentación en la que cada niño diga su nombre y una cualidad o característica positiva sobre sí mismo.


• Explicar el objetivo de la clase y su importancia para la comunicación y convivencia en la comunidad.

Desarrollo (25 minutos):

• Presentar una serie de imágenes que muestren diferentes situaciones de la vida diaria en la comunidad (por ejemplo: un parque, un supermercado, una escuela, etc.).


• Pedir a los alumnos que, en parejas o pequeños grupos, identifiquen las necesidades, ideas, emociones y gustos que se pueden expresar en cada una de esas situaciones.


• Pedir a cada grupo que comparta sus respuestas y fomentar la participación y discusión entre los alumnos.


• Realizar una actividad en la que los alumnos representen, a través de gestos, sonidos o movimientos corporales, alguna de las situaciones mencionadas anteriormente.


• Observar y comentar las representaciones de los alumnos, destacando la importancia de los lenguajes no verbales en la comunicación.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una reflexión con los alumnos sobre las cualidades positivas que mencionaron al i