Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase para Español - Secundaria 2º
Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.

Problemática: nm,m

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes saben acerca de la literatura oral y escrita. Registro de sus conocimientos en el pizarrón.


• Motivar la reflexión sobre la importancia de la literatura como medio de comunicación y expresión artística.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de elementos y recursos estéticos en la literatura.


• Realización de una actividad grupal de análisis de un cuento breve, identificando los elementos y recursos estéticos presentes en el texto.


• Puesta en común de los hallazgos y discusión sobre la importancia de estos elementos y recursos en la narrativa.

Cierre:

• Reflexión individual por escrito sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Compartir las reflexiones en grupos pequeños y resumir las conclusiones en una lista en el pizarrón.


• Tarea: Investigar sobre un autor o autora destacados en la literatura y su influencia en la narrativa.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y corrección de dudas o preguntas.


• Desarrollo de una actividad de lectura en voz alta de un cuento o fragmento de novela, poniendo énfasis en la inte