Exploración de la diversidad natural

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo (PDA): Socializa lo que sabe sobre su entorno natural y hace nuevos descubrimientos con sus pares.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos)

• Saludo y motivación: comentar a los alumnos que hoy vamos a explorar la diversidad natural que existe en nuestra comunidad y en otros lugares.


• Pregunta guía: ¿Qué conocen sobre el entorno natural que nos rodea?

2. Desarrollo (30 minutos)

• Observación y exploración del entorno: realizar una caminata por el exterior del aula o por un área cercana a la escuela. Durante la caminata, los alumnos deberán observar y recolectar objetos naturales que encuentren (hojas, flores, piedras, etc.).


• Registro de hallazgos: al regresar al aula, los alumnos deberán registrar sus hallazgos en una hoja de observación, dibujando o escribiendo lo que han encontrado.

3. Cierre (5 minutos)

• Puesta en común: los alumnos compartirán con el resto de la clase lo que encontraron y podrán hacer preguntas sobre los objetos recolectados.

Sesión 2:

1. Inicio (10 minutos)

• Recordatorio de la sesión anterior: preguntar a los alumnos qué descubrieron y aprendieron en la sesión anterior.

2. Desarrollo (30 minutos)

• Presentación de imágenes y videos: mostrar a los alumnos imágenes y videos de diferentes entornos naturales, tanto de su comunidad como de otros lugares. Promover la observación y el comentario de los alumnos sobre la diversidad natural que se evidencia en estas imágenes y videos.


• Diálogo