"Explorando el cuerpo humano y promoviendo el cuidado de los órganos de los sentidos"

Plan de clase

Planeación de clase: "Explorando el cuerpo humano y promoviendo el cuidado de los órganos de los sentidos"

Objetivo (PDA): Reconoce y describe los órganos de los sentidos y su función; explica y representa acciones que los ponen en riesgo, así como aquellas que previenen accidentes y que favorecen su cuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Tema: Introducción al cuerpo humano y los órganos de los sentidos.
Actividades:

1. Iniciar la clase preguntando a los alumnos qué saben sobre el cuerpo humano y los órganos de los sentidos.


2. Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón y anotar las respuestas de los alumnos.


3. Presentar una breve explicación sobre los órganos de los sentidos y su función.


4. Mostrar imágenes de los órganos de los sentidos y pedir a los alumnos que los identifiquen.


5. Realizar una actividad práctica donde los alumnos formen grupos y realicen dibujos de los órganos de los sentidos en hojas de papel.


6. Cada grupo presentará su dibujo y explicará la función del órgano representado.

Sesión 2:

Tema: Acciones que ponen en riesgo los órganos de los sentidos.
Actividades:

1. Iniciar la clase recordando la información aprendida en la sesión anterior sobre los órganos de los sentidos.


2. Presentar una lista de acciones que podrían poner en riesgo los órganos de los sentidos (por ejemplo, mirar directamente al sol, introducir objetos extraños en los oídos, escuchar música a un volumen alto).


3. Realizar una lluvia de ideas sobre las consecuencias de llevar a cabo estas acciones y cómo se podrían prevenir.


4. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una acción de rie