"Conociendo y respondiendo a las necesidades de nuestra comunidad"
Gaby Duran- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título de la clase: "Conociendo y respondiendo a las necesidades de nuestra comunidad"
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de identificación de necesidades de la comunidad
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Sesión 1: "Identificación de necesidades de la comunidad" (50 minutos)
Inicio:
- Presentación del tema: explicar la importancia de identificar las necesidades de la comunidad.
- Realización de una lluvia de ideas sobre posibles necesidades en la comunidad.
- Selección de las necesidades más relevantes a través de una votación.
Desarrollo:
- Organización de grupos de trabajo.
- Investigación sobre las necesidades seleccionadas: causas, posibles soluciones, impacto en la comunidad.
- Análisis de los elementos técnicos que podrían intervenir en la solución de las necesidades identificadas.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de la investigación en cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de los elementos técnicos en la solución de problemas comunitarios.
Sesión 2: "Formas de organización y medios en los sistemas técnicos" (50 minutos)
Inicio:
- Recordatorio de la sesión anterior y de las necesidades identificadas.
- Presentación de la importancia de las formas de organización y los medios en los sistemas técnicos.
- Análisis de ejemplos de formas de organización