Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Compartir algunos saberes familiares que conoce en diferentes situaciones de su vida, y descubrir similitudes con los de otras familias.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Cuidado del agua.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.

Sesión 1:

Actividad 1: Introducción (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre los saberes que nuestras familias tienen para resolver problemas en el hogar y la comunidad".


• Motivación: Realizar preguntas a los alumnos para identificar situaciones en las que sus familias han resuelto problemas.

Actividad 2: Lluvia de ideas (15 minutos)

• Invitar a los alumnos a compartir situaciones en las que sus familias han resuelto problemas.


• Registrar las respuestas en un cartel o pizarra.

Actividad 3: Indagación (20 minutos)

• Formar grupos pequeños y asignar a cada grupo una situación familiar.


• Cada grupo debe discutir y compartir los saberes familiares que podrían ser útiles para resolver la situación asignada.


• Los grupos deben presentar sus conclusiones al resto de la clase.

Actividad 4: Reflexión y cierre (10 minutos)

• Preguntar a los alumnos si notaron similitudes entre los saberes familiares compartidos.


• Resaltar la importancia de aprender de otras familias y comunidades.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: Los alumnos deberán investigar sobre los cuidados del agua en sus hogares y comunidades.

Sesión 2:

Actividad 1: Recordatorio (5 minutos)

• Pregunt